<input id="hcqzq"></input>
  • <dl id="hcqzq"></dl>
    <sup id="hcqzq"></sup><input id="hcqzq"><ins id="hcqzq"></ins></input>
  • <div id="hcqzq"><tr id="hcqzq"></tr></div>
    <li id="hcqzq"></li>
  • <dl id="hcqzq"></dl>
    <li id="hcqzq"></li>

    中意文明携手,共筑友谊桥梁——罗马大学孔?#21451;?#38498;
    师生参加《习近平谈治国理政》中意读者会

        [来源] 意大利罗马大学孔?#21451;?#38498;     [发表时间] 2019-03-25 15:39:05 
     

    当地时间3月20日,《习近平谈治国理政》中意读者会在意大利罗马举行。读者会由中国国务院新闻办公室、中国外文局、中国驻意大利大使馆等共同举办。意大利参议院外委会主席佩德罗切利(Vito Petrocelli)、意大利前众议长塞雷尼(Marina Sereni)、中宣部副部长蒋建国、中国驻意大利大使李瑞宇等200名中外嘉宾出席。罗马大学孔?#21451;?#38498;及其下设罗马国立住读学校孔子课堂的30余名师生参加了此次活动。

    首先,蒋建国宣读了习近平主席给罗马国立住读学校校长雷亚莱(Paolo Maria Reale)和8名高中学生的回信,并向他们赠送了习近平主席亲笔签名的《习近平谈治国理政》第二卷中文版图书。师生们表示,习近平主席的来信带给全校师生巨大惊喜,他们会更加努力地学习中文,做两国文化交流的使者。


    蒋建国赠予雷亚莱习近平主席回信


    赠书现场

    蒋建国表示,《习近平谈治国理政》为国际社会读懂中国的发展成就、发展动因、发展前景打开了一扇“思想之窗”,有利于增进两国人民友谊,携手构建人类命运共同体。

    李瑞宇提到,《习近平谈治国理政》中提出要?#24179;?#19968;带一路”建设,建设新型国?#20351;?#31995;、构建人民命运共同体。意大利版本的推出必将推动“一带一路”合作框架下的民心相通。


    李瑞宇致辞

    佩德罗切利、塞雷尼在致辞中表示,这部著作提出了很多关于国家治理、全球治理的思想和主张,有重要的实践价值。意大利民众非常期待习近平主席来访,希望能通过这一契机进一步深化两国合作。

    罗马大学孔?#21451;?#38498;外方院长马西尼(Federico Masini)谈到,意中两国经济、文化交流源?#35835;?#38271;,有着坚实的文化基础。2009年,在孔?#21451;?#38498;总部/国家汉办的大力支持下,罗马国立住读学校与罗马大学正式签署协议,成为罗马大学孔?#21451;?#38498;的下设孔子课堂。经过师生的不懈努力,罗马国立住读中学成为意大利第一所将汉语作为第一外语?#25159;?#24517;修课体系的国立国际理科高中,培养了一大批致力于意中两国交流的优秀青年。


    马西尼致辞


    罗马国立住读学校学生合影

    作为中意两国文化交流的活跃力量,罗马大学孔?#21451;?#38498;自成立以来,始终践行“合作共赢”“构建人类命运共同体”的发展理念。未来,孔院将致力于打造“一带一路”上中华文化推广的平台,共筑中意友谊桥梁,推动两国文化的交流与融合。

    供稿:张雯雯、付语歌;供图:李天?#20303;?#26446;家玉

     
     
     
     
    广东11选五走势图
    <input id="hcqzq"></input>
  • <dl id="hcqzq"></dl>
    <sup id="hcqzq"></sup><input id="hcqzq"><ins id="hcqzq"></ins></input>
  • <div id="hcqzq"><tr id="hcqzq"></tr></div>
    <li id="hcqzq"></li>
  • <dl id="hcqzq"></dl>
    <li id="hcqzq"></li>
    <input id="hcqzq"></input>
  • <dl id="hcqzq"></dl>
    <sup id="hcqzq"></sup><input id="hcqzq"><ins id="hcqzq"></ins></input>
  • <div id="hcqzq"><tr id="hcqzq"></tr></div>
    <li id="hcqzq"></li>
  • <dl id="hcqzq"></dl>
    <li id="hcqzq"></li>